基督教正生書院 2010-11 升學面試題目

我討厭形形式式的考試，更討厭冰冰冷冷的面試，因為考試與面試從不是我的強項 (實情評卷員還未趕及弄清我的底勢便告放棄給分)，更遑論在當中獲得任何‘成就’。我可以大膽講考試及面試不能測試我的‘真我’(這正是潛藏於在下鄙人小弟小宇宙已久的‘軟’實力)。 這一刻，我突然想起十多年前 Andy Lau 的一首名曲 <真我的風采>!

對於作為考核一部份的面試我既愛且恨! 愛是由於面試是通往職場階梯以至‘提早退休’的入場卷，而恨是由於我與大部分考試失敗常客有著同一樣感受 (因為我們活在‘同一天空下’兼‘世界是平的’但同時 ‘路又是崎嶇不平的’!) ……面試就好像一頭兇猛的欄路犬 (路者搵食也!)，以前面試時就經常自言自語地說: 希望‘好狗唔欄路’亦盼望‘好狗好狗，請你好久都不要欄路’! 現在想起，此等言論實在有點偏鋒、偏激、偏執及偏頗。現在我認為只要面試中能持守 “Honestly express oneself” 這個道理 (此乃李小龍對武術的見解!)，面試便成為一個真正的機會。

要在短短數十分鐘內向你的‘理想’對象 (意即米飯班主) 施展渾身解數，期望用最少時間突顯自身優勢，可惜很多時應徵者都以自暴其短 作終結。嗚呼哀哉!

坊間針對面試技巧的書籍數量甚豐，亦受到廣泛垂青，很多人亦因閱讀這類書籍而大大提昇面試的勝算進而成功受聘於心儀機構。可是面試成功與否除了硬件(面試策略) 外，更重要 (應該更重要) 的是面試者本身的含金量 (即應徵者本身的實力與內涵!)

對於某些人，面試秘笈並不能提昇 ‘泡沫內’ 的 ‘含金量’，相反有時更會使泡沫爆破。 我認為泡沫在面試時爆破 (即假話被揭穿) 總好過在獲聘後爆破，泡沫都係越早爆越好。 這是否叫 “愛在泡沫爆破揭時”

或許與各大中小幼學校不同，正生同工為每位報考升班的同學度身訂造一場面試，每位同學需要接受八至十位同工的提問，歷時約三十分鐘。面人試內容大至圍繞同學日常校園生活態度、學習成績、責任承擔、理想願景等。

由於正生同工們每星期有三到四晚會與學生在校內一同生活，所以同學們在面試中內容的真偽是逃不出我們的 ‘手指隙’ ，同學們在面談中誠實與否將 ‘表露無遺’。

我猜 ‘外人’ 看正生升班的面試會認為有點匪夷所思、煞有介事，但對於我們來說這個面試卻盡是實事求事、事事尋真、字字珠璣、眾裡尋他。 我重申我們著重的是學生的含金量，且看官是否 ‘足稱’ (即表裡一致) 吧。 大家要記得小學常識科老師教落: 紙 (雄辯滔滔) 係包唔住 (掩飾不了) 火 (虛情假意/真實謊言) 嘅 (的)!

由於資源永遠有限的宿命陰霾籠罩下，面試官確實沒有太多 (時間與精力) 與應徵者作多方面 ‘互動’，結果面試與筆試便成為最符合成本效益的評核 (篩選) 工具。

我會用 ‘有血有汗有淚水’ ‘充滿過去現在與未來’ 來形容正生同學們與老師間面談的內容絕對不為過。無論結果如何，同學們的內涵實已提昇了不少。

最後我用 <真我的風采> 當中的副歌歌詞同大家互勉!
“前路就算似障礙賽，歷盡艱辛總把頭抬，背起笑聲收起我感慨，活出真我的風采，浮沉聚散變化又再，但是總可捲土重來，那管世間給冰雪掩蓋，孤身繼續再找愛”

這個面試絕對可以跟各大機構評估考核新員工的門檻不相伯仲，以下是面試問題的摘錄: (我們的問題是否變態實屬見人見智!)

1. 請介紹自己?
2. 為何報讀中三/中四?
3. 請用英語介紹自己!
4. 你跟同學之間的關係怎樣?
5. 你覺得什麼是真老正什麼是假老正?
6. 你的感化令還有多長?
7. 你仍然很多不足之處，那為何還要申請中四/中五?
8. 為什麼我們要升你班? 你有什麼條件能說服我們升你班?
9. 將來的理想/理想職業是什麼?
10. 為何你的成績是這樣? 如果你想當老師，那你如何教 XX ?
11. 正生會對你什麼影響?
12. 你具備資格升讀中三/四嗎?
13. 你怎樣看待你跟同工/同學間的相處?
14. 你如何平衡你的工作崗位及你的學習時間?
15. 在這裡正生留期 (延續學習年期) 等如升班嗎?
16. 分享一次在這裡犯錯的經驗?
17. 你如何用你的 “領導能力” 來影響及指正你朋友的錯誤?
18. 你獨立嗎? 你易受人影響?
19. 正生比了你什麼東西?
20. 在這裡生活你最看不過眼是什麼? 你如何處理?
21. 如果你未來的中三同學不是你最要好的朋友，對你的學習會有影響或幫助?
22. 到目前為止，你在正生會學了什麼最重要的功課?
23. 既然你可以離開，為什麼你還要留期?
24. 在XX (某) 活動中你磨練到什麼東西?
25. ‘基本功夫’ 對一項運動 / 工作/職業有什麼關係?
26. 為什麼基本功這麼重要?
27. 以十分為滿分，你會比幾多分自己呢?
28. 你如何說服我們、我為什麼要升你呢?
29. 你當下最大的成長絆腳石 (覊絆) 是什麼?
30. 你放棄了你以往追求所謂的自由，你覺得什麼是自由?
31. 若今年不能升上中三/四，你有什麼打算?
32. 如果你不能在來年升讀中三/中四，你有什麼打算?
33. 你如何為你的未來職業/工作/理想鋪路呢?
34. 你朋友/對手如何評價你呢?
35. 你認為我們為什麼暫不升你班?
36. 你的缺點/優點是什麼呢?
37. 你為何要選擇進入正生會?
38. 你有什麼地方可以改善呢?
39. 為什麼想到讀大學? 你會選讀什麼科目?
40. 你未入讀正生時的最高學歷是什麼?
41. 你如何計劃你的學習/提昇你的學習能來應付中三課程?
42. 用十分作範疇，你有幾鍾意讀呢?
43. 如何是一個好的學習態度呢?
44. 你現在最大的挑戰是什麼呢？
45. 讀書辛苦嗎? 為什麼?
46. 工作辛苦嗎? 為什麼?
47. 你怎樣理解讀書比工作更辛苦的論述?
48. 讀書還是工作辛苦呢?為什麼?
49. 你想在正生畢業前得到什麼東西?
50. 你認為你的生活能對正生有貢獻呢?
51. 為什麼你不選擇出外發展(讀書) ?
52. 在這裡你有很多朋友嗎? 你重視你的朋友? 你怎樣看朋友呢?
53. 在一定情況下，你的選擇並不定對你 (前途/將來) 最好的? 你認為嗎?
54. 你跟同學的相處怎樣?
55. 你最需要改變那些東西? 為何?
56. 你家人想對你有什麼期盼? 你對自己有什麼期盼呢?
57. 這裡有什麼東西 (已) 能改變你?
58. 你為什麼以前不想讀書? 你認為讀書能幫到你嗎?
59. 你如何分配你在xx (某一喜愛活動) 及讀書 (上課) 的時間?
60. 你會否在上課時因自己崗位原因而走堂?
61. 在學業上你想達到什麼程度?
62. 信心是什麼? 什麼是順服?
63. 你如何克服你在這裡遇到的困難?
64. 你覺得讀書是什麼?
65. 喜歡你的朋友如何形容你? 討厭的人如何形容你?
66. 為什麼你的 A、B、C 成績會是這樣子? 你如何改善?
67. 如果現在只有一個中三學位，你認為我們應該升你還是A ? 為什麼?
68. 有沒有想過你身處的社會投放了很多資源你的成長上? 為什麼?
69. 有否想過你可有天能回饋社會? 你用什麼回饋社會及家人?
70. 你的家庭如何影響著你在這裡的學習?
71. 讀書是為了什麼? 你為何要讀書?
72. 你如何為你的人生目標 (某一指定目標) 鋪路?
73. 你在正生書院會逗留多久?
74. 你如何在正生為讀書打好 ‘基礎’ ?
75. 若你認為家庭對你有這樣大的影響，你會否把正生 (暫時) 當為你一個家呢?
76. 你認同你的心態、行為、態度、成績等會足以影響你身邊的同學?
77. 現階段有什麼東西是最影響你在正生的學習?
78. 當你在堂上遇到你不喜歡的老師時，你會怎樣面對?
79. 你解決困難的能力及做事的恆心是怎樣?
80. 你害怕男女同學一同上課的安排嗎?
81. 當你看到中四/中五同學上課睡覺，你覺得怎樣? 你明年會否成為其中一員?
82. 你家人對你留期學習有什麼看法?
83. 你去年於升班面試對同工許下的承諾現今落實了多少?
84. 有沒有試過做一些自己喜歡的事情而後來發覺這些事情並非如你想像中那麼理想? 如是這樣你會怎樣?

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你或會問能升班的會是什麼學生? 你話呢?

當中華人民共和國香港特別行政區護照巧遇中華民國落地簽證

對台灣總是有種莫名的親切感及好奇，不曉得是否因為她是 ‘中華民國’ 的一個省份、是中華地區一塊走在民主最前端的土地、是一個仍可 ‘合法’ 地張揚青天白日滿地紅旗的地方 (記得小時後家人曾帶我到當時仍未開發的將軍澳調景嶺近距離向一遍旗海致敬!)、是欲脫離中國大陸成為另一個‘自由中國’(或台灣國)的地方、是‘我國’(即中國) 內戰後一個曾經統治‘全中國’的領導人因戰事失利退守修生養息並期盼有朝一日能‘復辟’共和中國的盤地……還是……都係太多太沉重了，在此不能盡錄!

第一次‘接觸’台灣同胞是廿多年前在家中透過聽著家父播放寶島歌后鄧麗君名曲 <何日君在來>。 而第一次以第一身近距離接觸台灣 ‘同胞’ 是在14 年前 (1996) 於英國北部新特蘭一條似繁非繁的十字路口附近的交通燈向一位台灣朋友問路。剛巧地，這位台灣同胞後來成為我大學的同層宿友。 這雖只是一則題外話，是本文內容的切入點。

今年八月上旬再次踏足台灣省，完成這次考察之旅後先有感觸良多然後日有所思、夜有所夢。最有意思的經歷不是到過什麼什麼名勝古蹟、了解到什麼什麼風土人情，吸收到什麼什麼文化思想，而是在這次考察之旅臨近尾聲進入 (高峰)高雄市時發覺身上的台幣所剩無幾，然後最後要到市內較大型 (因港幣屬 ‘稀有’貨幣所以在大型銀行才較有‘睇頭’! ) 的商業銀行把港幣兌換台幣以作日後所需。 我不知道台灣較大型的銀行會有哪幾間，但我相信當時在我眼前

咫尺之距的臺灣銀行會是我的首選，皆因它名字叫臺灣銀行 ( ‘台’ 是 ‘臺’ 的異體字!)。

甫進入高雄市臺灣銀行後我便走到櫃檯前用標準港式國語申報我前來的目的，職員便領我到辦公室 (只是一個開放式的辦公室) 進一步處理。辦公室職員了解到我的情況後便問我一句: 你是否外國人? 當時我心裡想著我是從香港來我又是中國人而我又認為台灣是中華民國 (中國) 的一部份，那麼我肯定自己不是來自己外國，亦不會是外國人，況且我的國父 (孫中山) 就是她的國父(孫中山)! 她的問題使我啞口無言，然後我把夾著台灣簽証的特區護照再加上手上二千元港幣一併交給這位職員，她才‘恍然大悟’。‘交涉’間，她還不忘大方地為我的港式國語撥亂反正，她教我應該說兩千元 (Liang Qian Yuan) 而不是二千元 (Er Qian Yuan)，雖然兩者並沒有質的分別。

註:
聽到 ‘同胞’ 一詞總是有點怪怪的感覺，同胞有著 ‘親密的自己友’ 的意思，對於什麼是 ‘自己友’，真是見人見智、言人人殊!)。我可以肯定每次聽到大陸同胞遇上災害痛失家園琉璃流失所，作為中國人的香港人必不會好受。

最後我要表明立場，我的 ‘中國’ 是 ‘包含’ 中華人民共和國及中華民國的 ‘中國’，所以不論我身處大陸或台灣，我都是本國人亦即是中國人，所以我不想成為國際孤兒或苦海 (台灣海峽) 孤雛。國號國徽國歌的選擇很多時都係政治權力鬥爭下的結晶品且要用全體人民長時間地享受。
……只恨一水隔天涯，不知相會在何時……

我懷疑‘一水’就是講分隔海峽兩岸的台灣海峽了! 究竟是誰和誰不知相會在何時?

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Dear Madam (a staff of Bank of Taiwan),

Further to your question raised as to my nationality, I can now assure that I am not a foreigner but a citizen of ROC （Republic of China）as well as PROC (People Republic of China). Thank you for your help with currency exchange. I wish you a wonderful life in our country.

Best Regards,

Dennis　Yeung