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2012年5月31日 星期四
通識課給同學們的故事創作遊戲
要求: 以有限度的詞彙組合來創作一篇富有教育意義的悲劇或喜劇,部份組合加入“DENNIS”來加強同學對練習的興趣 (我甘願成為故事的取笑對象!) 。以下是同學的作品,基於保密理由,同學都冠以暱稱!
組別一詞彙:
籃球、思考法、出人頭地、年青人、螞蟻、社會、勤力、人踩人、競爭力
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同學:鍾鎮濤
最近在某某機構內的一群年青人想找尋一些方法出人頭地,但他們自知並沒有什麼競爭力,所以現在必須加倍勤力。
但重要的是他們必先用合宜有效的思考法決定要在那項目上爭競。 結果他們打算在籃球這項運動上創一番成績,可惜當他們藉以參觀第一場賽事吸取經驗之際,那裡就發生最可怕的人踩人事件。
事緣是球迷因球證錯判而鼓譟,衝下球場抗議,現場情況就如成千上萬的螞蟻覓食一樣,球場上不久血流成河,所有球員均告受重傷,更有一位球員須立即進入深切治療部接受搶救,情況危殆。
這件事引起社會強烈關注,更有教育工作者指出青年人不該過於重視球賽的勝負以及急於在眾人面前闖出名堂,古語有云: 欲速則不達,追求高效回報只會衍生更大的問題……
組別二的詞彙:
Dennis、學習、天陰、聲音、困難、思考力、將來、遇到、咖啡
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同學: 檸樂
Dennis 為了他自己未來的路向,不論在天晴或天陰的時候,他仍然會不斷努力學習到不眠不休,因此他經常與咖啡同在。在他已經用盡自己的思考怎樣解決當前所面對困難的時候,突然有把溫柔的聲音向他說: “老公啊……早點休息吧! 喝這麼多的咖啡是沒有益的。”Dennis 就從這件事看出讀書雖然重要,但身體健康和家庭溫暖(和諧)更重要,故要有適當的作息時間,勿讓工作拖垮身體。
同學: 正生女哲者
從前有個人叫DENNIS,他除了喜歡咖啡以外,便沒有什麼長處,每天只顧喝咖啡,所以十分懶惰。有一天,有一位天使經過DENNIS 那一個傳出咖啡香味並咖啡色的房子,正當天使打開他家門的時候,天使看見DENNIS
暈倒在地上,原來Dennis 中了咖啡毒,於是天使用她甜美的聲音在Dennis耳邊說: “雖然你沒有什麼思考力,但只要你為你的將來努力讀書,你將來必能成大器……”天使還未說完,Dennis 向她求救,但天使說: “看來現在要救你也有點困難,最後天使離開,天陰了,而DENNIS 卻臨死前還聽到天使的冷笑。
在天陰的早上,Dennis 如以往一樣享受了一杯咖啡,便踏入班房教課。 這一課Dennis 以提高同學的思考力為這一課的重點,同學們思考力方面都較為弱,所以課堂途中都顯得不投入睡覺的睡覺有的發出交談的聲音,Dennis 留意到同學都心不在焉,便說: “雖然這一課的內容都相對上較難,但只要你們克服它,消化當中的內容,是對你們的將來帶來前程錦繡路途,所以遇上再困難的障礙,你們更要跨過。”
同學聽到DENNIS 的教訓都燃點起鬥志來,努力地投入課堂,為將來的道路作好準備。
無名氏:
今天天陰,帶著毛毛細雨,各學生都準備迎接今天的學習,在準備的同時,DENNIS
已經在對面課室準備好教材,鈴、鈴、鈴聲音響起了課堂上大家都飛快地坐回座位,但唯有當值老師Dennis 還在球場沖咖啡,不到三兩分鐘,DENNIS 老師已經抵達我們的課室說時遲那時快,剛剛好上第一課主題為“將來”的通識課, DENNIS 老師希望同學快快地明白這個主題的重要性,老師話說將來這個社會是需要的人材是一個人必需擁有超強的思考力,獨一無二的創意,及不同凡響的多角度思考、正反想像及分析能力,雖然在學習過程中難免會有些困難但不要因此而放棄努力為將來出多一分力貢獻社會……
組別三的詞彙:
天陰、通識課、Dennis、咖啡、咖啡因、咖啡豆、飢寒交迫、將來、從前、
前途、困難、意想不到、天寒地凍、正生、將來、也無風雨也無晴
物極必反、可一不可再、是雨是淚、芝麻灣半島、像霧像雨又像花
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同學: 吳停郁
今天是2012年3 月18 日,天陰。在這個位處於芝麻灣半島能改變我們將來的地方生活是多麼困難。因為我要為從前的過犯和意想不到的前途負責。
在這裡其中的困難就是要面對鐘生,他應該是相信物極必反。所以只要每當他看到問題,就會針對問題狂轟。也無風雨也無晴,但弟兄們誓要轟轟烈烈地打一場硬仗。這時候就會見到水火不容、雷電交加,被鐘生轟得天旋地轉。 (以此向各同志致敬,默哀1 秒鐘)。 雖想變好,但無奈改變是要經得起風浪。景色像霧像雨又像花,流的是雨還是淚都分不清。這裡有悲既又喜,無奈總有一份喜悅和唏噓。回想當日雖非天寒地凍,但總令人毛骨悚然。本人也是被改造的一員,改造令人喘息不了,被改造者將會深刻地明白到什麼是可一不可再,
否則又將會收到領導深切的慰問。 這個環境就像DENNIS 喝著一杯沒有咖啡因的咖啡如此 (有名無實、有味冇道、到喉唔到肺般的感覺…….DENNIS 代筆) 或被逼將咖啡豆磨成咖啡粉來 ‘嗦’ 那麼的痛苦!
同學: 倩忠
今日天陰,有微雨。第一堂上Dennis
的通識科,今日通識課講從前的Dennis 在經過很多困難,從前的他每日把他所有的飯錢用來買煙,搞到自己喺天寒地凍並任何時間都感到飢寒交迫、三餐不溫飽,他對於自己的將來的前途感到一片迷網,也無風雨也無晴,十分可憐,天突然下起雨來,不知道在這剎那他面上淌著的水點究竟是雨是淚!
一次偶然的機會,芝麻半島的基督教正生書院招聘教師,最意想不到的是林希聖先生及陳兆焯校長 '竟然' 請了他,他倆還鼓勵 DENNIS 一邊進修通識育並一邊在學校教通識。現在他的前途一片光明,不知究竟,他的心情總是像霧像雨又像花,難以讓人猜透。 因為書院是全天候的非吸煙區,現在他只好把煙戒掉,但他明白 ‘物極終必反’,他設法尋求其他代替品來取代香煙。同時間,頃刻重獲工作機會的 DENNIS 終於明白到有些東西是 ‘可一不可再’。
現在的他暫時已找到心靈安歇處------就是用他喜歡的剛果共和國出產的咖啡豆磨成的粉末沖制而成的咖啡,利用其咖啡因來紓緩煙癮,但不知他這個安歇處究竟能維持多久?
現在的他暫時已找到心靈安歇處------就是用他喜歡的剛果共和國出產的咖啡豆磨成的粉末沖制而成的咖啡,利用其咖啡因來紓緩煙癮,但不知他這個安歇處究竟能維持多久?
2012年5月30日 星期三
爭女爆毆鬥 青年劏肚亡
楊氐敬賢驚聞 某大報章頭版 "爭女爆毆鬥 青年劏肚亡" 一文,讀後有感......

我們可以因為一些生活趣事開懷大笑; 同樣地,我們亦可為著一些芝麻綠豆的事情大開殺界、濫殺無辜。很多時所謂的開心 (索K運毒傷人殺人放火打刧!) 可以只係 ‘一刹那’,但是代價 (終身監禁留案底家庭瓦解)
卻可是永恆的! 做人真的有趣得很!
涉案人士當中會有幾多真的是為了 ‘情’ 及‘愛’而作出這樣部署呢? 我有點好奇! ‘爭女爆毆鬥’這求偶過程絕不浪漫!
昔日我國古代帝王有為美人 ‘開戰’ ,如今我們有青年朋友為了根本不屬於他們的‘美人’作犧牲。 似乎人類並不能從歷史中吸取教訓!
‘爭女’ 是要 ‘天份’ 的,而我肯定沒有這 ‘天份’ !
Beyond 金曲-通識教材-農民
Beyond 的歌多有關懷社會和鼓勵年輕人的意味。所以這首農民,第一次聽到時,我還以為是寫來「關懷農民」。自古以來,在中國,農民都是最弱勢的職業。如果沒有人種米種菜,有再多的iPhone iPad人也填不飽肚子,但是社會笑貧不笑娼,在中國,農民收入低,工作辛苦.也是最常被遺忘的人。
這首歌細聽之下,才發現歌詞說的並不是老農「看天吃飯」的心酸,而是中國自古至今,農民因為生活窮困,教育機會少,容易受野心家煽動,成為戰爭的工具。每次革命,最後都只迎來更差的政權。比方說,中國東漢的黃巾之亂、清代末年的義和團、太平天國等。農民長期被壓在社會的最底層,有一天當他們的不滿爆發之時,復仇之火也最兇惡。農民總是帶來最血腥的革命,更悲慘的結局。
歌曲分享: 《農民》曲:
黃家駒 歌詞: 黃家駒
踏雪過山雙腳雖漸老 但靠兩手一切達到
見面再喝到了薰醉[3] 風雨中細說到心裡
上路對唱過客鄉里 春與秋撤滿了希冀[6]
霧裡看花一生走萬里[11] 但已了解不變道理
許冠傑名曲-通識教材-半斤八両
許冠傑歌曲歌詞頗有味道,我把他的金曲 '包裝' 成通識教材,這既可提升通識課堂趣味,亦可讓他們欣賞昔日粵語流行歌曲帶出的 '哲理' (人情世故) ,認識社會現象!
我的學生背景特殊,他日畢業後外出工作時必定要比其他年青人付出更多才可獲得相同的回報,但我總鼓勵他們說,肯 '蝕底' 唔 '斤斤計較' ,自然有人會賞識你! 我感慨越來越多人都先問回報才肯付出。若然這成為一個普遍社會現象,我想,不久將來,自私 ...... 將成為生存之道!

我的學生背景特殊,他日畢業後外出工作時必定要比其他年青人付出更多才可獲得相同的回報,但我總鼓勵他們說,肯 '蝕底' 唔 '斤斤計較' ,自然有人會賞識你! 我感慨越來越多人都先問回報才肯付出。若然這成為一個普遍社會現象,我想,不久將來,自私 ...... 將成為生存之道!
許冠傑 半斤八両 1976 電影 半斤八両 主題曲 主唱:許冠傑
曲:許冠傑
詞:許冠傑/黎彼得
詞:許冠傑/黎彼得
確係認真濕滯
最弊波士郁D發威(癲過雞) 一味係處係唔係亂黎吠
嗡親加薪塊面拿起惡睇(扭下計) 你就認真開胃
(半斤八両)濕水炮仗點會響
(半斤八両)夠薑揸鎗走去搶
咪話冇乜所謂
(半斤八両)就算有福都冇你享
(半斤八両)慘過滾水淥豬腸
(半斤八両)雞碎咁多都要啄
你認同“半斤八両”一曲的歌詞嗎?
1.
你有打工經驗嗎? 做甚麼工作?
2.
歌中有哪部分最令你產生共鳴? 為甚麼
3.
你覺得勞資雙方的地位平等嗎? 為甚麼? 有甚麼因素促使他們的不平等/平等地位?
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